Λίγα λόγια για εμένα
Γεννήθηκα και μεγάλωσα στην Αθήνα όπου σπούδασα Γλωσσολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, αντλώντας από την περιέργεια μου για τη γλώσσα και τον τρόπο που λειτουργεί ο ανθρώπινος εγκέφαλος. Πραγματοποίησα την προπτυχιακή μου εργασία στον κλάδο της Ψυχογλωσσολογίας, με θέμα την παραγωγή λόγου στη νόσο Alzheimer. Η μελέτη του ανθρώπινου εγκεφάλου και η εμβάθυνση στον κόσμο της ψυχανάλυσης μέσω της προσωπικής μου θεραπείας, με οδήγησε στο να εντρυφήσω βαθύτερα στον κλάδο, αποκτώντας μεταπτυχιακό πιστοποιητικό στην ψυχολογία από το Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος (Deree), κατά τη διάρκεια της φοίτησής μου στο οποίο εστίασα το ερευνητικό μου ενδιαφέρον στην ταυτότητα και την έκφραση του φύλου.
Στη συνέχεια, ορμώμενη από το έντονο ενδιαφέρον μου για την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών καθώς και την βαθιά εκτίμηση στην ψυχαναλυτική θεωρία, απέκτησα μεταπτυχιακό δίπλωμα στην ψυχαναλυτική αναπτυξιακή ψυχολογία (MSc Psychoanalytic Developmental Psychology) από το University College London (UCL) σε συνεργασία με το Anna Freud Centre στο Λονδίνο. Η διπλωματική μου έρευνα επικεντρώθηκε στη μελέτη της θεωρίας προσκόλλησης (attachment theory) σε τεκνοθετημένους πληθυσμούς με ιστορικό πρώιμης κακοποίησης. Τέλος, εστιάζοντας ακόμα περισσότερο στην ψυχοθεραπεία, ολοκλήρωσα πρόγραμμα μεταπτυχιακής πιστοποίησης στο θεραπευτικό παιχνίδι (PTI) και ολοκληρώνω σύντομα την μεταπτυχιακή εκπαίδευση μου στην προσωποκεντρική παιγνιοθεραπεία (Play Therapy International - PTI). Είμαι μέλος της Play Therapy International (PTI, αρ. 2024006552) και της American Psychological Association (APA, αρ. C2505567187).
Έχω εργαστεί ιδιωτικά, σε σχολεία και σε εξειδικευμένα θεραπευτικά πλαίσια, ως εκπαιδευτικός, ψυχοπαιδαγωγός, ψυχοθεραπεύτρια και παιγνιοθεραπεύτρια. Στο πλαίσιο της επαγγελματικής μου πορείας, εργάστηκα ως ερευνητική συνεργάτης στο Anna Freud Centre στο Λονδίνο και ως ψυχοθεραπεύτρια στο πλαίσιο ενός δομημένου θεραπευτικού προγράμματος για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού στη Βαρκελώνη. Επίσης, ανέλαβα τον ρόλο της υπεύθυνης συναισθηματικής ευημερίας σε σχολεία, με αντικείμενο την ανάπτυξη και βελτιστοποίηση δραστηριοτήτων ψυχοσυναισθηματικής ανάπτυξης, τον σχεδιασμό και την καθοδήγηση ψυχοκοινωνικών ομάδων παιδιών, καθώς και τη διεξαγωγή ομάδων ευημερίας για το προσωπικό. Η πολυετής παιδαγωγική και θεραπευτική μου εμπειρία σε νηπιαγωγεία και παιδικούς σταθμούς μου προσέφερε το μοναδικό προνόμιο της διαρκούς επαφής με ομάδες παιδιών σε κοινωνικά πλαίσια όπου τα παιδικά δυναμικά συναντώνται στις πιο ακατέργαστες μορφές τους, κάτι που συνέβαλε καθοριστικά στην εις βάθους μελέτη, ανάλυση και θεραπεία ποικίλων αναπτυξιακών δυσκολιών και προκλήσεων. Ταυτόχρονα, με έφερε σε επαφή με πληθώρα γονέων, οι οποίοι με εμπιστεύτηκαν με τους προβληματισμούς και τις ανησυχίες τους και με ώθησαν να αναπτύξω έναν ειλικρινή σεβασμό για το έργο τους αλλά και τις αναπόφευκτες προκλήσεις του.
Καθόλη τη διάρκεια της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής μου πορείας, έχω παρακολουθήσει και συνεχίζω να παρακολουθώ πλήθος σεμιναρίων, συνεδρίων και εκπαιδεύσεων που συμβάλλουν καθοριστικά στην εξέλιξη, την ενημέρωση, αλλά και τη δια βίου μάθησή μου. Ενδεικτικά, έχω παρακολουθήσει εισαγωγικό σεμινάριο στην ομαδική ανάλυση (S.F. Foulkes Group Analysis Institute), εκπαιδευτικό σεμινάριο στην ψυχιατρική ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων και ενηλίκων (Σισμανόγλειο Νοσοκομείο), επαγγελματικό σεμινάριο στην ψυχοπαθολογία του παιδιού (ACG), εκπαιδευτικό πρόγραμμα γονεϊκότητας (Circle of Security Parenting/COS-P), καθώς και ένα χρόνο ψυχαναλυτικής παρατήρησης βρέφους (Anna Freud Centre).
Ζω και εργάζομαι ιδιωτικά στην Αθήνα (Ελληνικά, Αγγλικά).